Тема 7. Составление задания для веб-квеста

1. Прочтите советы по работе с поисковыми системами:
• Как искать правильно? (базовый материал).
• Поиск и работа с источниками учебной информации (базовый материал).
• Поиск информации в интернете (дополнительный материал).
2. Для проверки своих знаний выполните тренировочные задания по поиску.
3. Найдите в интернете сайты, которые необходимо изучить для выполнения Вашего веб-квеста. Оцените их полезность по следующим критериям:
   • Можно ли доверять информации, представленной на этом сайте?
   • Не содержит ли этот сайт информации, в том числе рекламной, которая может нанести вред учащемуся или его компьютеру (рекламы насилия, порно-рекламы, вирусов, далее - на Ваше усмотрение)?
   • Не содержит ли этот сайт информации, которая может существенно отвлечь учащегося от выполнения задания?
4. Ссылки на отобранные Вами сайты включите в свой сайт (для этого рекомендуется создать новое сообщение). Выбирая адрес, на который Вы сошлетесь, подумайте над следующими вопросами:
   
   • Сможет ли учащийся разобраться в навигации сайта? Может быть, лучше дать ссылку на конкретные страницы? 
   • Или наоборот, стоит дать ссылку на главную страницу и предоставить учащемуся возможность познакомиться со всем сайтом?
5. Опираясь на запланированные Вами цели и ожидаемые результаты, а также найденные Вами источники информации, сформулируйте задания веб-квеста. В число заданий должна входить работа хотя бы с одним из онлайновых инструментов. Это могут быть документы Google (подготовка эссе, иллюстрированной заметки для газеты и т.д.), презентация Prezi, лента времени, ментальная карта и др.
6. Задания и ссылки рекомендуется размещать рядом (на одной странице), в том порядке, в каком должны выполняться задания.